Inauguran primera escuela para ciegos multiimpedidos del Paraguay
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Este lunes a las 11:00, será inaugurada la Escuela "Don Luis Braille", la primera institución destinada a la atención de niños/as y jóvenes ciegos y de baja visión con multidiscapacidad (impedimentos combinados). La construcción de local se concretó gracias a aportes realizados por la Agencia de Cooperación Internacional de Corea (KOICA) a través del trabajo desarrollado por la voluntaria Arum Kim, especialista en Educación Especial.
La primera escuela para ciegos multiimpedidos del país estará asentada en las calles Fray Luis de Bolaños e/ Tobatí y Caazapá del Barrio Vista Alegre de Asunción. El predio fue adquirido por los padres de los niños especiales y donado al Ministerio de Educación y Cultura (MEC) para el establecimiento de una escuela pública en el lugar.

El acto de inauguración de la Escuela "Don Luis Braille" contará con la presencia de Horacio Galeano Perrone, ministro de Educación quien emitirá unas breves palabras alusivas. En representación de la KOICA hará lo mismo Jaeyun Chang, representante residente de la Agencia en el Paraguay.

Actualmente activan en el país un total de ochenta y dos voluntarios coreanos. Todos son graduados universitarios con un promedio de 30 años de edad que geográficamente están distribuidos en Asunción y en doce distintos departamentos.

En términos de áreas de acción, los voluntarios de la KOICA principalmente activan en Educación (44%), Bienestar Social (15%) y Salud (13%). En cuanto a las especialidades, predominan los ingenieros en Informática (16%), las enfermeras (12%) y los trabajadores sociales (12%). En lo referente a instituciones, un 21% de los voluntarios se dedica a la enseñanza en instituciones de educación media y otro 16% instruye a alumnos de escuelas primarias.

Durante el transcurso de su misión, que no tiene ningún costo para las comunidades o instituciones beneficiarias, los voluntarios de KOICA pueden desarrollar proyectos de baja escala, como es el caso de la Escuela para ciegos "Don Luis Braille". En muchos casos estas iniciativas han servido para mejorar la infraestructura existente o equipar con tecnología de última generación a escuelas, colegios, hospitales, centros de salud y otras instituciones que demuestran la existencia de necesidades en sus ámbitos de influencia.

Fuente: PPN

 


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