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Durante los meses de enero y febrero el Programa de Discapacidad e
Inclusión Social de la Universidad Nacional de Tucumán (ProDIS) realizó
una serie de excursiones por distintos puntos de nuestra provincia con
la intención de aportar a la igualdad de oportunidades desde espacios
complementarios al ámbito estrictamente académico, plasmando acciones
concretas a efectos de generar espacios inclusivos donde las personas
en situación de discapacidad puedan desarrollarse plenamente y aportando
específicamente en su proceso de sociabilización.
Así durante el desarrollo de ésta actividad, se visitaron lugares
turísticos, sitios históricos y se desarrollaron actividades
recreativas, deportivas y culturales.
Algunos puntos recorridos fueron el Cristo Bendicente de San Javier,
donde se realizó una visita descriptiva a ésta importante obra del
escultor tucumano Juan C. Iramain, aportando al conocimiento de los
puntos referenciales de nuestra cultura
Al Parque Sierra de San Javier, considerando su extensión, se
realizaron dos visitas, reconociendo el patrimonio natural de la UNT, a
través de la descripción apoyada en la utilización de todos los sentidos
en el reconocimiento de especies vegetales autóctonas, de manera
conjunta con el grupo de guardaparques quienes enfatizaron en el cuidado
del medioambiente desde la concientización.
También se realizó un recorrido por el Bosque de la Memoria de la UNT,
acompañado con descripciones y relatos orales y en Lengua de Señas
aportando desde el ProDIS al conocimiento de nuestro pasado como
sociedad y así a la construcción de nuestro futuro. En ésta zona del
Parque se llevaron a cabo cabalgatas y actividades recreativas,
conociendo las características naturales y sitios emblemáticos para la
historia de la UNT y la provincia.
Durante las visitas se generaron actividades específicas que permitieron
interactuar con la comunidad universitaria que disfrutaba de las
instalaciones de la Ciudad Universitaria de San Javier a partir de la
práctica de deporte adaptado inclusivo, con charlas y diálogos
posteriores que permitieron aportar en la superación de las barreras
sociales construidas con respecto al colectivo social de la discapacidad.
El grupo, conformado por estudiantes universitarios, alumnos de los
cursos de capacitación que dicta el ProDIS y jóvenes deportistas de la
provincia invitados a compartir ésta experiencia, coordinados por el
equipo interdisciplinario del ProDIS visitó la Reserva Experimental de
Horco Molle, en un recorrido inclusivo que generó igualdad de
oportunidades en cuanto al reconocimiento de especies animales y
vegetales autóctonas y exóticas, la importancia de su diferenciación,
conservación y cuidado. También recorrió la Villa veraniega de San
Pedro de Colalao, conociendo su historia y puntos de referencia,
recorriendo su Museo Histórico y Arqueológico, donde se generó el
espacio para el conocimiento de los restos materiales de la zona
gracias a la utilización del sentido del tacto y al acompañamiento en
Lengua de Señas.
Otras zonas visitadas fueron la Villa de Raco, el Dique Celestino Gelsi
y el río Loro donde además de recorrer y disfrutar de estos sitios
privilegiados naturalmente se llevaron a cabo actividades de sana
camaradería, recreativas y deportivas en el afán de aportar a la calidad
de vida.
Se realizó en la zona del Mollar y Tafí del Valle un campamento de dos
días que aportó al fortalecimiento de valores, generando mayor seguridad
e independencia en los estudiantes en situación de discapacidad,
visitando el Parque de los Menhires en el Mollar y el Museo Jesuítico de
la Banda en Tafí del Valle, conociendo a través de la descripción y el
sentido del tacto éstos emblemáticos testigos de nuestra cultura
material fomentando el espíritu crítico sobre el cuidado y manejo de
nuestro patrimonio.
Además de las mencionadas visitas a puntos turísticos referenciales de
nuestra provincia, donde se llevaron a cabo actividades deportivas como
natación, fútbol y torball, se realizaron encuentros semanales en el
Complejo F. Dickens de la UNT, donde se pusieron en práctica actividades
netamente deportivas adaptadas a las necesidades de los estudiantes que
conformaron el grupo.
La inclusión por la que se brega desde el ProDIS de la UNT excede el
ámbito académico, y la generación de éstas actividades marca el
convencimiento de la UNT de responder a la necesidad de generar igualdad
de oportunidades en todo sentido, aportando, en acciones concretas,
acceso a la cultura, a la identidad, a la calidad de vida, apostando a
la formación de personas independientes y seguras, capaces de aportar en
la construcción de una sociedad más justa, inclusiva y sin barreras.
van foto
Fuente: UNT
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