Curso "Introducción al modelo DIR"
Categoria: Agenda
El modelo DIR/Floortime basado en relaciones, diferencias individuales y desarrollo, constituye un encuadre para la evaluación e intervención de niños con Desordenes del Espectro Autista (ASD) o con otros desordenes de relación y comunicación. Este modelo identifica el nivel de desarrollo de funcionamiento intelectual y emocional del niño (D); determina la manera individual de reaccionar y comprender movimientos, sonidos, luces y otras sensaciones (I); y formula las relaciones de aprendizaje e interacciones en el hogar, la escuela y las diferentes terapias (del habla y TO) de acuerdo al perfil del niño (R).
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ENCUENTRO NACIONAL Y LATINOAMERICANO DE ESTUDIANTES DE TRABAJO SOCIAL
Categoria: Agenda
-Desafios, encrucijadas y crisis del trabajo social a comienzos del siglo XXI
Los dias 10, 11 y 12 de septiembre de 2010, se llevara a cabo en la provincia de
Mendoza un encuentro nacional y latinoamericano de estudiantes de trabajo social.
Dicho evento tendra lugar en la Facultad de Ciencias Politicas y Sociales,
perteneciente a la Universidad Nacional de Cuyo.
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