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Entre Ríos -Otras posibilidades para los jóvenes con discapacidad
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De las 38 escuelas especiales que dependen de la órbita del Estado, 13 brindan ofertas educativas específicas, acordes a los intereses de estos jóvenes y las posibilidades del mercado laboral local, con la intención de favorecer su inclusión.
A su regreso del Tercer Encuentro Iberoamericano de Formación laboral de jóvenes y adolescentes con discapacidad, que se hizo en la ciudad de Lima, Perú, EL DIARIO dialogó con Flavia Mena, la directora de Educación Especial del Consejo General de Educación (CGE), que viajó a dicho encuentro en representación de la provincia y del país.
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Francia Subtitulará Todos los Programas
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Las principales cadenas de televisión francesas están obligadas desde el pasado 12 de febrero a subtitular todos sus programas, desde los telediarios a las series, pasando por los debates o las retransmisiones deportivas. Es el final del camino de una ley aprobada hace cinco años que pretendía hacer de la televisión un medio accesible a las personas con discapacidad auditiva.
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San Martín de Los Andes: Ascenso al Volcán Lanín
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Puentes de Luz - Asociación Civil sin fines de lucro para la atención a personas con discapacidad y familias – llevará a cabo la expedición Un Volcán de Superación con el objetivo de transmitir un mensaje de superación y recaudar fondos para la construcción de un centro de día que brinde atención a personas con discapacidades severas.
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Andalucia, España -Demora de los certificados de discapacidad alcanza los 18 meses
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Los trabajadores del centro de valoración piden a la Junta un aumento de
la plantilla para reducir la tardanza, que lesiona derechos a personas con
minusvalía
Las personas que necesitan un certificado de discapacidad para recibir
una pensión, encontrar un trabajo o lograr una vivienda adaptada tienen
que esperar 18 meses al único centro de valoración y orientación de la
Junta de Andalucía que existe en la provincia para resolver este trámite.
Los propios trabajadores, a través del Sindicato Andaluz de Funcionarios,
denuncian la "precariedad" de este servicio de la Consejería de Igualdad
y Bienestar Social y advierten de "las frecuentes suspensiones de
prestaciones" sociales que sufren algunas personas con discapacidad
debido a la tardanza del centro de valoración en resolver los expedientes
de las minusvalías.
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Maimará: Territorio Libre de Analfabetismo
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La aplicación del programa cubano de alfabetización Yo, sí
puedo permitió hasta hoy declarar libres de analfabetismo a cuatro municipios argentinos.
Maimará, una localidad enclavada en el centro de la Quebrada de Humahuaca, en la noroccidental provincia de Jujuy, acaba de alcanzar esa condición. Son 242 los alfabetizados en Maimará, donde se redujo la tasa de iletrados de 8,89 a 1,32 por ciento, por primera vez, esta labor fue desarrollada por siete gestores sociales comunitarios formados por el Programa de Trabajadores Sociales de la Universidad de La Habana.
12º Aniversario del Inadi en Tucumán
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Un 20 de Febrero de 1998 se inauguraba en la provincia de Tucumán una sede regional del Instituto Nacional contra la discriminación, la xenofobia y el racismo. La totalidad de su personal, incluido su representante provincial, sostuvieron ad honorem durante diez años la tarea de difundir el valor que tiene el respeto por la diversidad como herramienta indispensable para la convivencia democrática y la construcción de una sociedad más justa e igualitaria.
El camino recorrido no fue fácil, nada de lo logrado se hizo sin esfuerzo, pasión y permanente colaboración de la comunidad. Así fuimos construyendo el INADI de Tucumán, una referencia cada vez más abierta al conjunto de los ciudadanos, una institución que multiplicó acciones en su lucha contra toda forma de odio y discriminación.
Estamos convencidas de que la permanente promoción de valores respetuosos de la diversidad, de conductas antidiscriminatorias, junto a la lucha por la efectiva igualdad de derechos de todas y todos ha contribuido a mejorar la sociedad tucumana. Somos conscientes también de las limitaciones, de la precariedad con que un organismo del Estado cumplió su tarea apoyado en el compromiso de personas que ofrecían su tiempo sin recompensa alguna y que costeaban su propia formación específica
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